【摘要】以佛山青少年为研究对象，分析佛山青少年网络文化利用现状和产生问题的原因，根据佛山青少年利用网络文化的需求特点，提出青少年网络文化利用的社会、学校、家庭三位一体的教育模式和解决问题的对策。
【关键词】
《南方农业学报》 2015-10-14
《佛山科学技术学院学报（社会科学版）》 2015-10-14
《南方农业学报》 2015-10-14
《南方农业学报》 2015-10-14
《中国乡镇企业会计》 2015-10-15
《中国乡镇企业会计》 2015-10-15
《中国乡镇企业会计》 2015-10-16
《中国乡镇企业会计》 2015-10-15
010-56259535
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